CENTRE DE RECHERCHE EN PSYCHOLOGIE CLINIQUE
Centre Henri Wallon
Hyperactivité chez l’enfant (Thérapie comportementale et cognitive, 1992)

Après avoir précisé le tableau clinique en distinguant les deux visages de l’hyperactivité : l’hyperactivité avec déficit moteur et l’hyperactivité sans retard moteur. L’hyperactivité avec retard moteur (au moins 2 ans) se caractérise par de l’hyperkinésie, de la distractibilité, de l’impulsivité et de l’excitabilité, réactivité excessive aux stimuli sensoriels. L’auteur fait remarquer qu’il y a en plus des symptômes neuro-moteurs qui se manifestent par quatre types de difficultés : l’existence de paratonies, difficultés de dissociation et de coordination, difficultés d’orientation et de structuration spatio-temporelle. Il sera question des traitements en psychomotricité, par médicaments, par relaxation et de l’approche cognitivo-comportementale avec un paragraphe réservé à une approche spécifique des hyperactifs socio-affectifs.