Par une technique originale d’expérimentation (bandes dessinées) nous avons évoqués et présentés à des garçons de huit ans des situations supposées émouvantes pour eux. De leurs réponses nous avons pu mettre en évidence des caractères qui rendent une situation spécifiquement émouvante et pu analyser les types de réponses qu’ils choisissent : conduites et réactions émotionnelles.
